出练习题前，先把参考材料边界说清楚
用 ChatGPT 根据材料出题，先说明练习对象、题型、数量，以及是否允许使用材料以外的知识。要求每道题的参考答案能对应原文编号，资料没有说明的内容就不出事实题。题目看起来合理，并不代表原文有答案。
下面是一份本站自拟借阅规则，题目与参考答案均由编辑设计，用于演示检查方法，不是某次模型会话的实测。实际使用时应替换为你有权处理的课程材料。
准备一份带编号的练习材料
[P1] 小组借阅角每周二、周四14:00–17:00开放。每次开放最多安排6人办理借阅；是否需要预约，材料未说明。
[P2] 每人同时最多借2本，借期7天。想续借时，应在到期前联系管理员；只有无人排队等待同一本书，并且管理员确认后，才可以续借一次，续借期限为7天。
[P3] 节假日是否开放以另行通知为准。规则未说明逾期费用、办理证件或线上借阅服务。
这三段能支持开放时段、数量与续借条件的练习。它们不能支持“超期一天多少钱”或“如何在手机上预约”等问题。即使你知道现实图书馆通常怎样管理，也不能把那些规则当成这份材料的事实。
先规定题目要检查哪几个知识点
给模型一个覆盖清单：开放时段、同时借阅上限、续借条件、资料缺口。每个点分配一道题，再用一道简答题检查能否组合两条续借条件。避免把五道题都写成不同版本的“星期几开放”。
可以要求四道客观题加一道简答题，先输出题目，等练习者回答后再展示答案与依据。这里的难度是这份短文的阅读难度，不代表经过验证的考试等级。
对照一组自拟题目检查可答性
第1题：普通开放日包含哪两个星期几？A.周一与周三；B.周二与周四；C.周六与周日。参考答案B，依据[P1]。如果题干改成“任何周二都开放”，就忽略了节假日另行通知的例外。
第2题：每人同时最多借几本？A.1本；B.2本；C.6本。参考答案B，依据[P2]。6人是一次开放可办理的人数上限，不是每人可借书数。
第3题：有人正在排队等待同一本书时，是否可按本规则续借？A.可以自动续借；B.仅凭借阅者决定；C.不能按本规则满足续借条件。参考答案C，依据[P2]。
第4题：规则能否确定逾期一天需要交多少钱？A.能，固定1元；B.能，固定2元；C.不能，材料未说明。参考答案C，依据[P3]。这道题考查识别资料不足，不能把缺失信息写成“免费”。
第5题：想续借时，需要完成什么操作，并满足哪两条确认条件？参考要点：到期前联系管理员；无人排队等待同一本书；管理员确认。依据[P2]。只回答“联系管理员”不完整，只回答“没人排队”也不能视为已经获批。
这些题只是编辑参考；模型可以给出别的合格题目，但答案必须来自相应原文，且题干不能引入未经说明的条件。
检查干扰项，避免出现两个正确答案
选择题中，“周二”和“周四”若分别作为单选选项，而题干只问“哪天开放”，就会同时有两个正确答案。应把两天合成同一个选项，或明确改成多选题并标注规则。
干扰项应反映真实的阅读误区，例如把6人当作6本、把管理员确认当作自动同意。不要靠毫无关系的选项让答案显得明显，也不要故意写模糊语句增加所谓难度。
批改时要求指出遗漏，而不是只打分
答题后可以要求按“题号、我的回答、判断、原文依据、需补充内容”反馈。简答题先给出要点标准；不同措辞只要意思相同即可，不要求逐字复述参考答案。
例如第5题答“到期前问管理员，没人等这本书时续借”，应指出仍需要管理员确认，不能只因提到两个关键词就判断完全正确。是否给部分分数由你事先规定，不让模型临时创造评分规则。
使用自己的材料时再做一次人工核对
逐题核对：原文是否真的能回答？选项是否只有一个正确答案？例外是否被保留？知识点是否重复？答案是否提前混进题干？练习题用于学习辅助，正式考试、教学评价或需要准确评分的场景还要由熟悉材料的人审核。
可以进一步阅读本站的“回答不准确怎么办”与“总结文章”教程，练习反查来源。OpenAI的提示词文档介绍清晰指令与参考材料组织的一般方法；本文的借阅规则、题目和检查答案为本站原创设计。